| |
 placard |
|
 calendar |
|
|
 newblog |
|
|
| subject |
|
|
 login |
|
|
 newmessage |
|
|
 comment |
|
|
 links |
|
 photo |
|
|
 info |
载入中。。。 | |
|
| 细节是你洗漱完毕后顺手拧紧旁边正在滴水的水龙头；细节是你弯腰拾起躺在绿地上的一片纸屑；细节是你做题时的认真仔细；细节是你无意中留意到的一点发现。注重细节，走向成功。
…… |
|
参天的古木，是由毫末一点一点生长起来的；冲天的高台，是由一层层的泥土铺就的；两万五千里的长征，是由脚下一步一步走出来的。没有一蹴而就的功勋，没有立竿见影的功效，一步登天是幻想，立地成佛是笑谈。
…… |
在成人看来，坐车比走路好，坐小车比坐公交车好，坐飞机当然最最好，这是成人衡量好坏的标准，它是以钱为价值尺度的。但这原本不是孩子和价值观。在孩子眼里，坐过几飞机、汽车后，也许会觉得，坐飞机最不好，坐在里面不能动，只有白白的云，蓝蓝的天，亮亮的太阳，没多少可看景物；坐火车比它好，因为坐火车沿途能看风许多不同景色，田野、河流、树木、村庄，而且它们都一样样往后“跑”。坐汽车就更好，能随时停下来。从孩子角度说，走路可能最好，可以随时观察，这儿蚂蚁在打架，那儿有个小虫，他可以去捉。但我们往往忽略了孩子的价值观，有意无意地把自己的强加于孩子。慢慢地，孩子接受了成人的观念。这样到十四五岁，就有一种情况出现了：“我的衣服600多快，你的才400快。”被比下去的就要回家跟妈妈要好的，这时，妈妈会承受不了，埋怨孩子，觉得孩子的要求太过分了，可反过来，家长你想汉想过，是谁把这种价值观灌输给他的？在孩子幼小时，正是家长说话、做事，把自己的观念，自己的价值评判带给了孩子，影响了孩子。
到底该如何尊重孩子的价值观，让他们在生活中自由地领悟和感觉，自然而然得到自己的价值标准呢？我从一个老外身上得到了启迪──
我与老外捡垃圾
这个老外一家非常富有，我想可能是我这辈见到的最富有的人。女主人是中国人，后来嫁给了一个英国贵族。
…… |
家长会后，我开始注意观察这个学生，发现他在班里只有一个好朋友，而这个好朋友却对他总是呵来呵去，他却毫无怨言，总是处在逆来顺受的地位。通过观察，我觉得只有从改变它现有的交友状况入手，帮助他在班中重新找到位置，这样不但有助于他的成长，而且还有利于帮助班级男生明确正确的人际交往的关系。
首先，我再次邀请他的舅舅来到学校，把我的观察和我的方法与他舅舅进行沟通。他舅舅来到学校听到我的想法后很激动，然后又详细地向我讲了王**成长。这是一个不幸的孩子，2岁父母离婚，他的父亲抛开家庭一走了之，就再也没回来过，在孩子的记忆中根本没有父亲的影像，从小在姥爷家长大，虽然大家都很疼爱他，但孩子的心是敏感的，残缺的爱给了他一个自卑的性格，由于母亲没有多少文化，对孩子的教育不够，从小成绩就差，在学校里也经常抬不起头来。听了他舅舅的话，更坚定了我的计划。
…… |
期末的表彰会上，念到王**的名字的时候，课堂上响起了热烈的掌声，他走到讲台前接过我递给他的奖状，不好意思地笑了，我知道这张奖状见证着他这一年的进步啊，但要说他的进步还要从那次家长会说起。
那是第一次和新接的这个班的学生家长见面，家长会采取了一个互动的形式召开本次家长会，孩子是主持，过程也是学生一手策划的，在一改往日的说教形式的家长会中，大家特别放松。听着孩子的发言，全场经常发出笑声，看到自己的进步，很多孩子也露出开心的笑容。作为这次家长会的幕后策划者为能产生这样的效果感到满意，可无意间，我发现有一个孩子的神情一直游离在会场外，他的脸上没有什么表情，眼睛很木然，靠着椅子坐着，旁边似乎也不象是他的父亲,因为看着有点年轻，那位男子却很投入的听着其他学生的发言。我观察了好一会，发现会场无论平静还是掀起高潮，男孩都是那么一个表情。虽然刚接班，不大了解情况，但这个男孩我是认识的，他是班里的最后一名，听学生说成绩一直很差，但不惹事的。家长会还在进行，我偷偷的写了一张字条，在快散会的时候递给了他的家长，虽说我的动作很轻微,但那个男孩还是注意到了，本来平视的眼睛垂了下来，旁边的那个男人却没有表现出一点意外而是理解的朝我笑了笑。
…… |
“见贤思齐焉 见不贤而内自省也”，这是孔子在《论语.里任》中非常有名的一句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说一个好的榜样会对自己产生最大的作用，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说，坏的榜样对自己所产生的“教益”，要学会从中吸取教训，不要跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家；杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样”的作用。
所谓“贤人”，就我个人理解，说的应该是那些具有良好品行、值得我们学习的人吧。贤人自古就有之，追溯到夏王朝时代，大禹治水的传说故事，历来传颂不绝，激励了一代又一代的中华儿女。大禹治水，最感动我们的是他“三过家门而不入”的传说。在治水中大禹所表现的艰苦卓绝的作风，忘我的精神，坚韧不拔的意志，在中国人民心目中历久弥新。长时间在外治水，无暇顾及家庭，顾及儿女私情。《庄子·天下篇》载：“昔者，禹之湮洪水、决江河而通四夷九州也，名山三百，《尚书》所述的，是禹娶涂山氏之女为妻，新婚仅三四天，便出发治水，儿子夏启呱呱堕地，他没有见过一面。孟子说，“禹八年于外，三过其门而不入，”《史记》中所载，是“居外十三年，过家门不敢入”。不管是八年还是十三年，总之是为了治水，大禹抛家离子，一心为国。
…… |
亲爱的女儿，送你去“活动中心”学习书法已经整整两个月了，每晚睡前，看到你当日的练习稿纸，也看到了你一点一滴的进步，爸爸由衷地为你高兴，感到骄傲！
我很清楚：从一开始，你自己是不喜欢书法的，你几乎是在爸爸妈***吭蒙拐骗之下才开始书法学习的！但我希望你能知道，这并不仅仅是因为爸爸自已深受书法之伤却有着深厚的书法情结。虽然关于儿童学艺，更主流的观点是遵从兴趣，随性而为。但是爸爸对此，另有看法，作为儿童，涉世未深，所知更少，兴趣从哪来？应当由大人培养出来的。大人引导，孩子才会有兴趣；如果大人引导，孩子却还没兴趣，或兴趣不大，那只能是引导无方。
让我欣慰的是，学书两月来，你的表现一直很棒，你的进步，也已经得到了陈老师的肯定，倒是反观爸爸的表现，应该脸红，自已做不到的事情，却盼着你一蹴而就，有时候爸爸所表现出来的性急，实在是愧对“教师”二字。更让爸爸脸红和后悔的是，一周前，我竟然因为你没有及时完成当天的练习，大发脾气，甚至因为你不小心将墨水洒在白衬衫上动手打了你。
…… |
首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/3页 10篇日志/页 转到： |
|